12月25日，一场以"节庆·活动大展宏‘兔’"为主题的元旦主题活动在平阴县实验学校三年级拉开帷幕。与往年不同的是，本次庆祝活动巧妙结合云端技术，将传统书签设计与节日文化相结合，打造出生动有趣的"云上迎新年"体验，为防疫常态化下的校园生活增添了别样年味。
作为元旦庆祝活动的核心载体，生活书签成为连接传统文化与现代教育的桥梁。教师团队提前两周通过线上平台发起创意征集，鼓励学生们结合"兔年祝福"主题进行书签设计。孩子们在家长协助下，利用废旧材料制作出200余件兼具艺术性与实用性的作品，既有水墨画风格的玉兔祥云图，也有立体剪纸打造的灯笼造型书签。节庆·活动大展宏“兔”云上迎新年平阴县实验学校三年级庆元旦主题活动生活书签
12月25日上午9时，云端展示平台准时开放。各班级代表通过视频连线依次介绍本组作品，来自301班的学生李明阳特别设计了可折叠的"知识兔"立体书签，内部还暗藏三道趣味数学题引发热烈讨论。"没想到废旧材料真的可以点石成金，"学生家长张女士在家长群留言，"这种形式既锻炼动手能力，又避免了线下聚集风险，真正体现了与时俱进的教育智慧。"
活动特别设置"云端互动环节"，邀请全县教师组成评审团进行线上票选。平阴县教研室王主任在直播互动中指出："本次活动将劳动教育、艺术教育与科技素养培养有机结合，书签上被孩子们标注的\'每日阅读记录\'功能设计，更体现了生活即教育理念。"数据显示，活动直播累计吸引超过3000人次观看，互动点赞达1.2万次。
在技术保障方面，学校信息中心提前对直播平台进行安全测试，确保偏远地区学生能流畅参与。针对低年级学生，特别设计了语音导览功能，实现无障碍浏览体验。305班班主任刘老师分享："我们班有三位随父母在工地施工的学生，通过手机接力连线，第一次\'现场\'看到了自己的作品被展示，激动得热泪盈眶。"
活动尾声的"兔年心愿墙"环节将气氛推向高潮。学生们通过虚拟贴纸预留新年目标，既有"读50本书"的学习计划，也有"帮妈妈做一个月家务"的生活承诺。德育处负责人介绍，这些数字化记录将接入学校成长档案系统，持续跟踪学生目标达成情况，形成闭环式教育模式。
此次突破性的"云上庆元旦"实践，为县域基础教育积累了宝贵经验。相关负责人表示："在保证防疫安全的前提下，我们将探索更多线上线下融合的节日教育方案。目前正策划寒假的\'数字春联创作大赛\'，力求让传统文化在数字时代焕发新生机。"